文图/张继尹

5月20日，新莆京8883平台与贵州医科大学新莆京8883平台的老年护理学慕课西行同步课堂通过智慧树在线教育平台上成功举行，由新莆京8883平台临床护理系主任，老年护理课程负责人侯云英老师进行授课，参加此次活动的还有新莆京8883平台院长李惠玲，贵州医科大学新莆京8883平台副院长王秀红等老师，以及两校的同学们。课程围绕老年人健康保健与养老照顾展开，授课方法涵盖直接传授型培训法、实践参与型培训法、科技时代的培以及以学生为主导的翻转课堂，共同学习老年人的健康保健与养老照顾。随着人口老龄化速度的加快及面对我国庞大的老年人口数量，建立和完善老年保健组织和养老照顾体系及养老机构，为老年人提供满意的医疗保健服务和养老照顾，是当前我过社会十分重要的任务。此次课程得到了老师和同学们的广泛参与。

课程于13点30分正式开始，李惠玲院长通过视频首先对苏州大学老年护理学科建设和科研成果做了详细的介绍，她指出随着我国人口老龄化速度的加快及面对我国庞大的老年人口数量，加强学科建设和专业人才培养，为老年人提供满意的医疗保健服务和养老照顾，是当前十分重要的任务。希望通过此次同步直播课，促进学科交流，学科发展。

接着，侯云英分别从课程概述、老年保健的发展、老年保健的基本原则、任务和策略、养老与照顾几个方面进行了讲述。指出老年保健工作应满足重点人群对医疗服务的需求，对身体保健、心理保健、社会交往促进等保健服务的需求，满足社区养老服务、老年活动场所、无障碍设施、住宅适应性改建等福利设施的需求，满足高龄老人对生活照顾的需求。

老年保健的发展是艰辛又漫长的过程，由苏州大学5位学生代表和贵州医科大学一位学生代表进行了翻转课堂，介绍了国内外老年保健的发展及现状。侯云英老师说到，随着人口老龄化的加剧，我国家庭结构变化变化和空巢家庭增多，给家庭养老带来冲击，家庭养老与照顾能力被严重削弱，难以承担养老照顾的责任。虽然我国大力发展养老机构建设，但仍无法满足老年人的养老与照顾需求。因此我国建立了以居家养老为基础、社区养老为依托、机构养老为补充的社会化养老服务体系和老年保健模式。以此为基础，两校同学们分组讨论了我国目前各种养老照顾模式的优缺点及个人看法，从照顾者和被照顾者角度出发，两校同学激烈讨论各种模式的缺陷及改进方法。充分体现了我校医学部新莆京8883平台“博学、仁爱、严谨、创新”的院训，向我们展示了新一代护理人扎实的专业理论知识和开拓的创新思维。

最后，侯云英老师通过当堂练习题，巩固当堂学习内容，完成了本节课程的学习目标。整个课堂在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次课程中，收获巨大，掌握了老年人的保健与养老照顾模式的基本内容，领略到了老年护理学的魅力，看到了老年护理学的学科发展潜力，为以后的专业学习奠定了坚实的基础。课程检验了我校护理学专业的教学质量，为我们搭建了与其他院校交流学习的平台，这对提升我校学生综合素质和推动我校护理学专业的教学创新有着重大的意义。