姓 名:谢安慰 | |
技术职称:主任护师 | |
导师类型:专业学位型硕导 | |
所在学系:新莆京8883平台 | |
学科专业:护理 | |
电子邮件:xaw2007@sina.com | |
研究方向 | 儿科护理、护理管理 |
个人简历 | (1)受教育经历 ① 2013.09–2016.06,苏州大学,护理学,硕士,导师: 钮美娥 ② 2001.09–2005.12,南京医科大学,护理学,本科 ③ 1998.09–2001.06,苏州大学,护理学,专科 (2) 工作经历 2001.07-至今,苏州大学附属儿童医院,感染性疾病科,护士长,主任护师 医学硕士,全国研究生教育评估监测专家库专家,国家高级育婴师,国家三级健康管理师,国家职业技能鉴定考评员,国家儿童医学中心儿科护理联盟小儿感染及传染病副组长,江苏省和江西省科技厅科技咨询专家库成员,江苏省护理学会传染病护理专委会委员,新莆京8883平台核心师资库临床导师,《中国实用护理杂志》、《中华现代护理杂志》审稿专家,“中国护理管理”等平台特约撰稿人,省卫生国际交流项目“两岸医护交流人才”,苏州市优秀护士。从事儿科临床护理工作23年,发表论文20余篇,其中SCI三篇,主持及参与市级课题研究7项,“中国护理管理”等微信平台发表文章近200篇。 (3)学术兼职 国家职业技能鉴定考评员(育婴师)、江苏省及江西省科技专家库成员、《中国实用护理杂志》、《中华现代护理杂志》审稿专家、“中国护理管理”“中华现代护理杂志”等平台特约撰稿人 |
学术成果 | 科研成果获奖情况: 《中华现代护理杂志》审稿专家突出贡献奖 2023年 苏州市自然科学优秀论文二等奖 2022年 苏州市护理学会优秀论文二等奖 2021年 苏州市护理学会优秀论文一等奖 2020年 苏州市医学新技术引进一等奖 2019年 苏州市自然科学优秀论文三等奖 2018年 代表性论文:
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承担科研项目 | 1.基于Gibbs反思循环模式的日志书写在儿科实习护士中的应用,苏州大学苏州医学院校级“四方共建”教改课题,MX13100923,主持,在研 2.以研讨为主的文献报告会在儿科护士科研能力培养中的应用研究,院级课题A类,2023-A01,主持,在研 3.儿童传染病知多少,苏州市科学技术协会,2021科普资源开发类-13,主持,结题 4.儿科低年资护士经历护理不良事件期间体验的现象学研究,院内护理科研项目,2020B-8,第二负责人,结题 5.CICARE模式在儿科病房护患沟通中的应用研究,苏州市护理学会护理科研项目,2019B-4,主持,结题 6.儿童医疗辅导游戏干预对急性白血病患儿化疗期间症状群的影响,苏州市科教兴卫应用基础研究项目,kjxw2019022,第三负责人,结题 |