博习讲堂

2021年03月19日，绍兴文理学院柳国庆教授通过腾讯会议APP在线为新莆京8883平台师生进行线上讲座，本次线上参加培训人员达100余人。

首先讲师团团长李惠玲老师为大家介绍了本次讲座的主讲人柳国庆教授。

柳国庆教授现任绍兴文理学院党委委员，副院长。长期从事中共党史、马克思主义中国化理论和医学人文教育的教学和研究，著有《仁术检修 知行合一——地方综合性高校医学人文教育模式研究》等，发表论文30余篇，获省教学成果一等奖和哲学社会科学优秀成果奖一等奖。兼任浙江省党史学会常务理事、中共文献研究会周恩来研究分会理事。

柳国庆教授从绍兴文理学院医学人文教育的探索历程中，为我们介绍了医学人文教育的实践方法与实践成果。从2008年-2009年的初步探索，依托第二课堂的社会实践引导医学生践行“医者仁心”的志愿服务；护理学专业开设《思维与沟通》、《临终关怀》等课程，尝试在构建系统人文精神培养体系。2010-2015年基本形成，建设人文校园、开设人文讲堂；构建医学人文课程体系和人文实践教学体系。建立不同层次、类型的人文实践教学基地，并构建医学人文教学的新莆京8883平台。

在构建医学人文培养相关方案的同时注重人文评价与整体考评的有机结合。医学人文评价体系重点在医学人文精神的形成过程，实行定时定期相结合，选择重要的节点和时段。将人文素养考核纳入专业课程的过程性评价，在考核专业知识、技能的同时，考核学生的沟通交流、人文关怀、同理共情等人文实践能力。毕业前综合实训考核指标体系专门设置人文关怀分值。

在发展医学人文教育的同时应该注重传承传统的医学人文情怀，以“文化育人，浸润血脉”，越医文化“励精图治的务实精神、不激不厉的和谐思想、择善而从的包容胸怀、和衷共济的团队精神”成为医学人文教育的宝贵素材。

医学人文教育重在人文践行，以“生老病死“为主题构建人文实践树，通过志工服务团、爱心医疗服务等活动，将独立的“生命教育、爱老教育、关怀教育、死亡教育”等落实落细，促进医学生人文关怀理念和人文关怀行为的统一。

柳教授本次线上讲座使大家收获颇丰，也为我院的护理人文关怀教育带来了启迪。我院“善关怀、硬技术、强胜任”的教育理念，在重视学生护理知识技能培养的同时，注重人文关怀素养的培养，通过“博习讲堂”邀请名师进行讲座，在开拓学生视野的同时培养学生的思辨能力；通过江南采风活动让学生们了解江南文化；通过“人文素质积分卡”鼓励学生们走进社医养老院等地开展人文关怀实践的志愿服务。最后李惠玲教授为本次线上讲座做了总结发言。本次线上的讲座在线圆满举办，希望在未来的护理工作、教学、培训中学以致用，践行医学人文关怀