苏大附二院陪伴团队供稿

为全面贯彻和落实全国高校思想政治工作会议精神，实现“立德树人”、“三全育人”，培养德智体美劳全面发展的优秀人才，充分发挥临床老师的引导作用、同学之间的促进作用，打造全新的具有苏州大学特色的人才培养模式，2021年12月30日，苏州医学院附属第二医院开展了护理专业“本科生成长陪伴计划”师生交流会。

本次活动由苏州大学附属第二医院护理部主任谭丽萍老师负责，杨文红、徐兰英、王蓓及四位苏州大学实习生参加。在活动的前半部分，参加会议的老师和同学们进行简单的自我介绍，大家共同参加医院巴林特小组活动；随后老师们听取学生的心声，了解学生工作、实习和职业规划等情况，并进行指导。

首先，由心理治疗师程丰主任简单介绍了巴林特小组活动的内容和流程。巴林特小组是一种聚焦于医患关系的病例讨论形式，这种形式使医护工作者更好地了解患者、同时有助于加强医患联盟、提高沟通技巧以及避免职业耗竭。

活动开始时，大家围坐在一起，便于建立联系，程丰老师邀请组员分享在工作中遇到的医患冲突或纠纷的真实案例，其他组员就案例事实向讲述者提问，并自主选择进入角色，重现案例中的情景，情境中的每一位成员都基于自己在角色中的理解和感受，以第一人称“我”，表达自己对于情境中的场景做出的心理活动和感受，从更多的角度，更深刻的理解案例的发生与发展过程，并且找到最好的方式来释怀负面情绪。以新的视角，增加共情。

其实，在如今的高压的工作环境中，大家很容易积累心理压力，巴林特小组活动能改善复杂人际关系中负能量的一面，增强参与者的沟通能力，并且在一定程度上能使参与者获得释放压力的机会，疗愈创伤。

活动的后半部分，杨文红主任和其他几位老师与参加会议的学生进行了交流沟通，询问同学们的实习、生活和心理状况，询问了对医院实习带教中存在的问题和建议。解答同学们在职业生涯中的困惑，为大家提供职业规划的建议和指导。

经过此次活动，加深了师生之感情，为同学们消减了面临的困惑，对护士这一职业有了更高的理解，对未来的职业生活充满了无限向往，对自己的未来充满了信心，活动在热情温暖的氛围中圆满结束，期待下次活动的开展！